Газета "Крымские известия"

Опубликовано 27.12.2022 20:24

Это авторское стихотворение под названием "Крым - Россия"прислала жительница Симферополя Ксения Стус. По её словам, оно написано "под впечатлением того, что Украина распространяет фейки о наступлении на Крым, и некоторые крымчане паникуют. Хочу вселить в людей уверенность, что нас не тронут".

Крым - Россия!

И даже не смейте соваться!

Не ваша это земля!

Если двинетесь в сторону Крыма,

То ответ будет жёстким сполна!

Крым сказал,

Что он будет с Россией.

И сегодня, и на века.

А бандеровская Украина

Нам в Крыму совсем не нужна.

Отключили вы нам электричество

И оставили нас без воды.

Перекрыли дороги железные

И закрыли все автопути.

Вы теперь захотели в аренду

Крым британцам отдать!

Мы свободны, мы не в оккупации

И не надо нас освобождать!

У нас строят мосты и дороги,

Сады, школы, жилые дома.

И без вас у нас Крым развивается.

Государственных - три языка.

Никому у нас не запрещается

Говорить на родном языке.

Украинский все понимают,

А вот вас не понять вообще...

"Такая однозначная позиция крымчан в 2014 году привела нас в Россию. Уверен, что сегодня она позволит нам одержать Победу, сохранить мир на полуострове и продолжить его развитие в составе Российской Федерации", - сказал, прочитав стихотворение, Председатель Государственного Совета Республики Крым Владимир Константинов.

Крымские известия

Опубликовано 27.12.2022 20:20

Продолжаем рассказывать о жизни наших солдат "за ленточкой" - на передовой в Херсонской области. Письмо с фронта пишет фотограф из Севастополя Алексей, уже месяц находящийся на позициях на новых территориях Российской Федерации.

"Когда мы находились в учебках в Крыму, больше всего пугала неопределённость. Никто толком не знал, как будет там, "за ленточкой". Незаметно прошёл целый месяц, как я здесь.

О КОМФОРТЕ И СПОКОЙСТВИИ

Скажу вам, что жизнь тут не так страшна, как мы себе её представляли. Да, конечно, всё зависит от должности и подразделения, куда попадёшь. Можно, например, оказаться в поле или лесополосе, ночевать в выкопанном блиндаже, а можно и в заброшенном доме с печкой. Понятно, что на всех заброшенных домов не хватит, но ситуация может поменяться в любой момент, и из дома придётся быстро переехать в окоп. Поэтому нужно жить сегодняшним днём и наслаждаться моментом спокойствия и тишины. И со всей ответственностью обустраивать блиндаж, потому что никто другой даже самый минимальный комфорт тебе не обеспечит.

Здесь начинаешь ценить простые вещи, которые раньше считались обычным явлением. Влажные салфетки у нас стали крайне популярными. Мы используем их как средство гигиены, для мытья посуды в отсутствие воды и для чистки ботинок. Однако есть у них один большой недостаток. При минусовой температуре упаковка с салфетками превращается в кирпич. Это может сильно расстроить. Поэтому зимой их нужно держать в тепле.

По поводу спокойствия. На Херсонском направлении стало намного тише. Все действия сместились на северо-восток. Но не всё так спокойно, как хотелось бы. Частенько рядом с нами, озаряя округу, взмывают на перехват ракеты ПВО. Власти 404-й с позволения кураторов перешли к тактике ударов вглубь страны.

ПАТРИОТИЗМ ПО-УКРАИНСКИ

В одном из посёлков Херсонской области во дворе школы обратила на себя внимание раскраска спортивных снарядов в цвета украинского флага. Вроде бы ничего удивительного. Но в бывшем украинском посёлке в "жовто-блакитный"выкрасили всё что ни попадя - от остановок до урн. Однако над входом в поселковую школу уже развевается российский флаг. Каждый день дети ходят на учёбу, жизнь идёт своим чередом.

Во многих населённых пунктах можно наблюдать последствия "декоммунизации"и борьбы бывшего Украинского государства со своим настоящим историческим наследием. Как пример - обезображенный "благодарными"потомками памятник "Переможцям у Великій Вітчизняній війні 1941-1945 рр. від вдячних нащадків". Фигура советского воина-освободителя Советской Украины от фашистских захватчиков снята с постамента, сейчас, возможно, покрывается грязью на задворках здания местной администрации, а может быть, и попросту разбита. Остался только металлический штырь, с самого постамента сбита штукатурка. "Благодарные"потомки, видимо, пытались избавиться от имён и фамилий своих героических предков. Нам как истинным наследникам героев вскоре придётся восстанавливать каждый изуродованный украинскими "патриотами"памятник. И делать мы это будем с трепетом и почитанием к памяти освободителей".

Как пишет Алексей, новогодние подарки для участников специальной военной операции от командования уже получили - всё, что нужно для скромного солдатского праздничного стола. И даже ёлочный шарик положить не забыли. От лица всех ребят бригады Алексей поздравляет читателей "Крымских известий"с наступающими Новым годом и Рождеством!

Подготовил Аркадий ИЛЮХИН.

Крымские известия

Опубликовано 27.12.2022 20:36

В Крыму обеспокоены нехваткой педагогов в школах и детских садах

Эксперты бьют тревогу: если в ближайшее время не предпринять меры для мотивации молодых специалистов, уже через несколько лет учить детей будет некому. Можно ли переломить ситуацию и что для этого необходимо сделать? Кадровое обеспечение образовательного процесса, а также предварительную оценку на ближайшие годы государственного заказа на подготовку педагогических сотрудников для детских садов и начальной школы обсудили на совещании в Государственном Совете РК.

В дискуссии участвовали вице-спикер крымского парламента Владимир Бобков, глава Комитета ГС РК по образованию, науке и молодёжной политике Сергей Додонов, представители Министерства образования Крыма, профильных учебных заведений и муниципалитетов республики.

В ходе совещания Сергей Додонов подчеркнул, что проблема нехватки кадров в начальной школе и дошкольных учебных заведениях в республике стоит достаточно остро. "С каждым годом открываются новые детские сады и школы, но они не обеспечены кадрами. К примеру, только в начальных классах 320 педагогов работают после окончания краткосрочных программ профессиональной переподготовки, а средний возраст педагогов в детских садах - более 40 лет. Раньше учителей готовили в Ялте на базе Гуманитарно-педагогической академии, однако сегодня выпускники девятых классов уходят в другие специальности, мы теряем педагогическое направление. Без возрождения среднего профессионального образования в данной сфере закрыть этот пробел невозможно", - уверен С. Додонов.

В том, что педучилища, количество которых свели до минимума после развала СССР, готовили кадры для школ и детских садов лучше, чем вузы, согласны все участники совещания. В связи с этим прозвучало предложение развивать сеть средних учебных заведений, готовящих "инженеров человеческих душ". По словам С. Додонова, перед крымским образованием стоит амбициозная цель - в 2024 году осуществить первый приём студентов на базе 9-х и 11-х классов на педагогические специальности в средние образовательные учреждения.

ЗРЕТЬ В КОРЕНЬ

Один пример для понимания сложности ситуации: в Симферопольском районе больше трёхсот вакансий в начальной школе и детских садах. Это без так называемых скрытых вакансий (уход в декрет или на пенсию, переезд в другой регион и т. д.). В остальных регионах ситуация немного лучше. Частично решать проблему дефицита кадров удаётся за счёт того, что педагоги берут полторы-две ставки. Но это, отметили участники совещания, так или иначе негативно сказывается на процессе обучения, так как учителям и воспитателям не хватает времени на самообразование. Не способствует решению проблемы снижение контрольных цифр приёма на педагогические специальности в вузах и отсутствие стратегического планирования по закрытию вакансий.

Откуда взялся кадровый дефицит, почему усугубляется ситуация и что нужно сделать для её стабилизации? Своё мнение по этому поводу высказали все участники дискуссии. Среди причин кадрового голода были выделены большая загруженность в работе, недостаточно высокая заработная плата и утрата престижа профессии учителя. Озвученная проблема в системе образования - комплексная, и она не должна быть головной болью лишь одного профильного министерства. Решать её надо, что называется, всем миром. В ходе дискуссии представители муниципальных управлений образования Симферополя, Ялты, Сакского, Белогорского и Бахчисарайского районов поделились своим опытом привлечения молодых специалистов и сокращения дефицита педагогических кадров в детских садах и школах. Где-то молодых специалистов стимулируют материально, назначая дополнительные финансовые выплаты из местного бюджета, где- то предоставляют жильё или выделяют земельный участок для строительства дома. Где-то оплачивают пребывание детей сотрудников в детских садах и т. д.

Отметили на совещании и важность профобразовательных классов в школах, что позволяет находить и дальше вести ученика, который в будущем видит себя учителем. Не менее важно поддерживать интерес к профессии педагога у студента - во время учёбы в вузе и после его окончания. К сожалению, не все выпускники высших учебных заведений, в том числе учившиеся на бюджете, идут в школы. Законодательство не предусматривает обязательную отработку для выпускников после обучения на бюджетной основе. Участники заседания считают: стабилизировать ситуацию с кадровым дефицитом можно, увеличив количество целевых направлений.

В свою очередь вице-спикер ГС РК Владимир Бобков высказал мнение, что крымские вузы должны работать в интересах республики, и если сегодня требуется больше выпускать педагогов, значит, так и нужно планировать свою деятельность. Не должно быть, чтобы при наличии двух крупных вузов, где готовят педагогические кадры, сфера образования страдала от их недостатка. Также он подчеркнул необходимость выработки более действенных механизмов мотивации молодых педагоговработать по профессии, а школьников - выбирать для дальнейшей учёбы педагогические специальности.

Елена ШАСТУН.

Фото Валентина ГУСЕВА.

Крымские известия