Учителя о дистанционном обучении: качество снижается, но, кто хочет быть специалистом - учится

Готовы ли школы к более качественной "удаленке", чем это было весной?

Пока в Украине заболеваемость коронавирусом только увеличивается. И врачи,
и эксперты здравоохранения отмечают, что одна из причин, почему с сентября
кривая заболеваемости так резко побежала вверх, - начало образовательного
сезона: школьники и студенты вернулись за парты, и циркуляция вирусов стала
активнее. Минобразования вместе с Минздравом рекомендовали школам пока уйти
на каникулы, а студентам и вовсе не ездить на занятия и учиться
дистанционно. Школы в некоторых регионах решили по-своему: ушли не
отдыхать, а учиться на "удаленке". "КП" в Украине" расспросила участников
учебного процесса, готовы ли школы к новому-старому онлайн-режиму работы?
Ушли в онлайн из-за "красной" зоны

Официально после рекомендаций МОН на дистанционное обучение уходят школы
Ужгорода и Запорожья, однако в Украине и без того множество школ уже учится
удаленно - много заболевших ковидом. Например, рассказывает директор школы
пгт Гусятин Тернопольской области Александра Демкура, ученики ее заведения
не успели насладиться школьным духом в новом учебном году, как их область
оказалась в "красной" зоне.

Александра Демкура говорит, что семьям, которые не могли купить гаджеты,
помогли спонсоры. Фото: ФБ.

- После первой недели обучения мы оказались в "красной" зоне и сразу плавно
перешли на удаленный формат. Мы зарегистрированы на Classrom. И мы опять на
дистанционном обучении - у нас есть подтвержденные случаи среди сотрудников
- 9 человек. Мы еще до рекомендаций МОН были на онлайн-обучении, -
рассказывает Александра Владимировна. - Сейчас мы на дистанционном
обучении, потом каникулы, думаю, что после них опять будем работать
удаленно, если ситуация не улучшится.

По ее словам, к новой "удаленке" дети отнеслись без ропота, но
перестроиться требовало труда.

- Тяжелее было начинать учебный процесс после затяжного дистанционного
обучения с марта. Более того, на учебу мы ходили со вторника по пятницу,
понедельник был удаленным. Первые четыре дня были самыми тяжелыми, потому
что дети давно не сидели за партами. На переход с одного формата на другой
мы смотрим, как на волны в море. Так настроены не только сотрудники, но и
учителя, и ученики - в любой момент все может измениться. Выбора у нас нет,
поэтому нужно приспособиться к новым условиям, - объясняет Александра
Демкура. Готовились все лето, а с гаджетами помогли спонсоры

Директор отмечает, опыт первого дистанционного обучения, когда мало кто
представлял, что это и как, был сложным, но за летние каникулы педагоги
"подтянулись" - три месяца посвятили тому, чтобы освоить онлайн-навыки
лучше.

- Весной, как и все, мы были не готовы, карабкались, чтобы хоть как-то
выйти из ситуации, но мы видели, что ситуация не улучшается, поэтому с
коллективом целое лето с готовились к дистанционному обучению. Фактически к
1 сентября мы были готовы к такому формату, - говорит Александра
Владимировна. - Улучшилось ли дистанционное обучение в плане качества? По
опыту моей школы - да. Я видела не раз материалы СМИ о том, что сельские
школы не обеспечены связью, у родителей нет интернета и возможности его
провести. Конечно, у них ситуация хуже, у нас же мы эти моменты решили. У
нас были единичные семьи, у которых не было гаджетов, мы обращались в
органы местного самоуправления, они нам помогали. Выходили на спонсоров,
которые деткам покупали соответствующие телефоны для работы, сейчас
проблемы нет. Опрос родителей заставил пересмотреть подход

Директора львовского лицея No28 Ивана Лозенко наш звонок застал за
удаленным уроком - их заведение также перевели на онлайн-формат из-за
количества заболевших. Для Ивана Васильевича "удаленка" сейчас и тогда -
две огромные разницы.

Лозенко - Иван Васильевич считает, что успех дистанционного обучения
зависит от желания педагога работать. Фото: school28.edukit.lviv.ua

- Прошло целое лето, каждый учитель имел возможность бесплатно закончить
огромное количество курсов, в том числе и онлайн, и разобраться, какие
формы и методы более подходят во время дистанционного обучения. Сейчас мы
работает в Zoomи Classrom, у нас есть учительские чаты, в котором педагоги
делятся опытом с коллегами. Более того - у нас педагоги пенсионного
возраста купили себе ноутбуки, работают в онлайн-режиме, и это приносит им
удовольствие, - не без восхищения коллегами рассказывает Иван Васильевич.

Лозенко говорит, что качество преподавания онлайн улучшилось, и он это
видит, "посещая" занятия коллег.

- Сейчас мы работаем хорошо, но в марте-мае... Я тогда провел анонимный
опрос среди родителей и был поражен ответами, родители писали о
некачественной подготовке некоторых учителей. Мы проводили онлайн-
совещания, искали пути, как работать. Опыта нам уже достаточно, но опыт -
это далеко не все, что нужно, - говорит Иван Васильевич. Сложнее не детям,
а учителям

Лозенко объясняет, что проблем было две - чисто технические и
педагогические.

- Лето - это был огромный шанс подготовиться. Мы закупили шесть роутеров,
которые охватывают два здания нашей школы, камеры, пусть и б/у, но рабочие.
Нам выделили деньги, чтобы провести высокоскоростной интернет. Сейчас у нас
два провайдера. Город нас не бросил, - говорит директор.

По его словам, куда важнее в дистанционном обучении - желание педагога
работать.

- Кто хочет быть грамотным специалистом, учится. Я вот даже сейчас любому
могу сбросить 10 онлайн-курсов о дистанционном обучении. У нас, например,
есть учителя, которые болеют, но настолько любят своих учеников, что
бесплатно на больничном общаются и проводят уроки. Поддерживают класс и
держат руку на пульсе, - улыбается директор. - Да, дистанционное обучение
не заменит живого общения - нельзя увидеть глаза, эмоции... Нельзя
поддержать словом, как это бывает вживую. Качество обучения однозначно
снижается. Конечно, дети, которые мотивированы, будут учиться при любом
формате, но есть же и дети, родители которых только уходят на работу, а у
ребенка вдруг не работает камера - кто знает, что он делает во время урока?
Качество обучения разное, но этот разрыв можно преодолеть только
качественной подготовкой учителя - ребенка нужно мотивировать,
заинтересовать, дать им толчок. Вот такого учителя школьники закидают
выполненным домашним заданием!

Для примера Иван Лозенко рассказывает о своем недавнем уроке - чтобы
заинтересовать детей в немецком языке, нашел для них самую актуальную
информацию о коронавирусе: детям понравилось!

- Сложнее не детям, а учителям - нужно больше и лучше готовиться, искать
материал. Дети отдохнули за лето от дистанционного обучения, хотят учиться.
Успешность дистанционного обучения - в руках учителя, детям легче
перестраиваться, - считает директор лицея.

ЕСТЬ МНЕНИЕ За обучением онлайн - будущее

Эксперт в сфере образования и владелец частной школы европейского формата
обучения "Гранд" Владимир Спиваковский выделил семь типов педагогов,
которым не нравится дистанционное обучение.

"Одни говорят, что их этому не учили, и они не знают, что делать, боятся и
не хотят. Другие считают, что онлайн - это явление случайное, недолговечное
и быстро само отомрет, тогда зачем морочить себе голову. Третьи считают,
что обучение онлайн вредно, карикатурно и не дает нужных знаний, что это
профанация. Четвертые не готовы технически, так как у них нет нужного
компьютера, интернета, видеокамеры, наушников и вообще никаких условий ни
дома, ни в школе. Пятые не хотят менять свой налаженный образ жизни и
выходить из зоны комфорта. Шестые обнаружили, что в онлайн к учителям более
высокие требования. Нужно готовить видеоролики, сжатые конспекты, уметь
филигранно оперировать зумом, вайбером, почтой. А это напрягает. Седьмые
расстроились, что нужно выполнять дополнительную работу", - отметил
Владимир Спиваковский на своей странице в Фейсбуке.

По его словам, за обучением онлайн - будущее, поэтому хочет педагог или
нет, овладеть навыками работать дистанционно придется всем учителям.

"Сейчас наступила информационная эпоха. И кто из учителей быстро
перестроится на новые "рельсы", тот будет "молодец". Потому что переход на
новые информационные технологии - неизбежен", - считает Владимир
Спиваковский.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

Мама разновозрастной тройни из Марганца: Мы нашли настоящего папу

Малышкам Лике, Стеше и Злате, которых Алена Седова родила с разницей в 38
дней, исполнилось пять лет.

Комсомольская Правда в Украине

UAmedia

ProEco - новостной мониторинг экологии Украины